Человек - это то, что он читает

    Современный мир технологий и интернета, гаджетов и социальных сетей развивается настолько быстро, что, кажется, книги уже не так востребованы и актуальны. Теряет ли книга свое значение как источник информации сегодня и что можно сделать, чтобы снова привлечь современного человека к процессу чтения? Об этом мы побеседовали с Еленой Николаевной Журбой, преподавателем русского языка и литературы Медынской средней школы.

   Медынь – город книжный!

    По мнению Елены Николаевны, две основные проблемы, связанные с понижением популярности литературы среди современных школьников, — недостаточная заинтересованность в чтении как в деятельности. А еще – некоторое непонимание смысла произведений, часто связанное со спецификой времени описываемых событий.

    В связи с этим для изучения новых методик чтения и усвоения учебного материала на протяжении вот уже четырех лет преподаватели Медынской школы сотрудничают с Русской ассоциацией чтения. Эта организация существует уже более 20 лет и охватывает различные регионы России и зарубежья, она занимается разработкой методик чтения и усвоения материала в учебных заведениях.

    В конце 2018 года Медынь была принята в Русскую ассоциацию чтения в качестве полноправного члена, став первым и пока единственным городом Калужской области в её составе. Медынские преподаватели посещают ежегодные семинары по обмену опытом, проходят курсы обучения новым стратегиям чтения, участвуют во всероссийских читательских программах.

   Работа с текстом как точная наука

    Методик и стратегий смыслового чтения существует уже около сотни - как консервативных (например, читательские дневники, чтение по ролям), так и современных (чтение с паузами и прогнозированием событий, ведение цитатников и глоссариев и множества других).

    Кроме того, в связи с развитием технологий и их доступностью сейчас популярны такие новые методики, как видеорецензии и буктрейлеры, когда ученики сами создают видеоролики по интересным моментам и основным мыслям произведений, эпизодам биографии авторов. Как показывает практика, наилучшие результаты для популяризации чтения и повышения понимания прочитанного в школе достигаются при сочетании методик. В текущем году Медынская средняя школа планирует разработать и представить на очередном семинаре свои стратегии популяризации чтения.

    Уже сегодня заметны результаты проведенной работы: школьники сами стали проявлять инициативу – предлагать темы дискуссионных обсуждений книг, на которых они могли бы делиться мыслями и впечатлениями. При этом диапазон книг и авторов при обсуждениях обычно обширнее обязательной школьной программы.

   Вся надежда на библиотеки?

    Но, помимо популяризации чтения среди школьников, книга не должна уходить и из жизни взрослых, считает Елена Николаевна. Здесь свою роль могут и должны играть медиаресурсы. К сожалению, сейчас телевидение практически не рассказывает о новинках книжного рынка. Недостаточно освещается ситуация с книгами и в популярной прессе: практически нет обзоров и рецензий даже на современные произведения. Утратили популярность или вовсе закрылись литературные журналы.

    Основную роль в поддержании статуса книги продолжают играть библиотеки. Так, Медынская городская библиотека устраивает поэтические вечера, библионочи, встречи населения с писателями и поэтами. Как правило, люди интересуются и посещают такие мероприятия, что не может не радовать.

    Весьма успешной практикой является создание уличных библиотек в городах: сейчас в Медыни установлено уже несколько таких точек, и они пользуются популярностью.

    Елена Николаевна говорит, что возможности современного читателя достаточно широки, а потому не так важно, каким путем сейчас человек желает воспринимать написанное, - через аудио-книгу, электронную библиотеку на гаджете, графический роман-комикс или по старинке — из приятной на ощупь бумажной версии в твердом переплете.

   Книга – лучший товарищ

    Сегодня читателю по-прежнему интересны все литературные жанры, будь то исторический роман, детектив, фантастика, поэзия или публицистика. Из современных писателей Елена Николаевна выделила Е. Водолазкина, Г. Яхину, О. Громову, М. Зусака. Но по-прежнему не сдает своих позиций и всё так же интересна классическая русская литература - М. Булгаков, Ф. Достоевский, М. Шолохов, В. Распутин,
В. Астафьев.

    Книга всё также играет существенную роль в жизни человека: она может быть неиссякаемым источником опыта, знаний, эмоций, самосовершенствования и душевного равновесия. В определенные моменты жизни книга может стать необходимым советчиком, психологом или просто приятелем, истории которого всегда интересно послушать.

    Уже в самом конце беседы Елена Николаевна показала обширную домашнюю библиотеку. Тогда же наглядно сработал принцип: человек — то, что он читает. Даже по упорядоченности и разнообразию книг можно было понять, что Елена Николаевна Журба — человек разносторонний, увлеченный и беззаветно любящий свое дело.

    На сегодняшний день Россия продолжает занимать одно из лидирующих мест в мире среди самых читающих стран. А значит, наша общая задача — вернуть книгам прежнее значение и популярность, чтобы читать стало снова «модно», а быть начитанным человеком — престижно.