Очарование «Нежности»

Путь в профессию

У Милены он не был легким и гладким, хотя девочка с раннего детства тянулась к искусству. В Фергане, где прошло ее детство, параллельно с общеобразовательной она училась и в музыкальной школе. Окончила ее по классу фортепиано, но мечтала о танцах. Решила поступать в Калужский колледж культуры. Неподалеку от Калуги, в Кондрове, жила ее бабушка.

Приехав, с огорчением узнала, что опоздала на вступительные экзамены. Пришлось поступать в Кондровский педколледж на дошкольное отделение.

Училась хорошо. На втором курсе поступила на хореографическое отделение Московского университета культуры. Очно училась в педколледже, а заочно – в университете. Жизнь шла вперед и вносила свои коррективы. Работа, переезды, замужество. Московский университет пришлось оставить и поступить в Калужский колледж культуры, который окончила в 2003 году по специальности «Хореографическое творчество».

– Университет культуры я окончила с третьего захода, в 2016 году, – рассказывает Милена. – Через два года - магистратуру. И с 2000 года работаю в Кондровской детской школе искусств.

Сейчас она заведует хореографическим отделением школы искусств и руководит танцевальным ансамблем «Нежность».

В коллективе 70 человек. Ребята занимаются в трех возрастных группах, постепенно постигая язык танца. Концертный репертуар юных танцоров многообразен. В него входят классические, народные и современные танцы.

Творческое кредо

За более чем двадцатилетнюю историю ансамбль стал коллективом со своим узнаваемым стилем, который отличают одухотворенность, отточенность и, я бы сказал, интеллигентность. Постановки коллектива превращаются в маленькие спектакли, где от исполнителей требуются не только владение хореографической техникой, но и одухотворенность, погружение в тему танца. К этому обязывает и репертуар, в котором уже более ста постановок. Есть и номера, ставшие визитной карточкой коллектива. Из народных – «Армянский лирический хоровод», «Березка», «Синий платочек».

– Большой вклад в творческое развитие ансамбля вносит и моя сестра Диана. С ней вместе трудимся уже 16 лет. С ее приходом в 2006 году мы окончательно решили, что коллектив детской школы искусств будет носить название «Нежность», – рассказывает Милена. 

Однажды в Калуге проходил необычный конкурс: коллективы должны были станцевать образ, навеянный той или иной картиной работы известных художников. «Нежность» с заданием отлично справилась.

Ансамбль затем привез этот номер на конкурс в Сочи. Причем композиция вместо положенных четырех минут продолжалась восемь. В таких случаях обычно останавливают номер, но выступление «Нежности» члены жюри не только досмотрели до конца, но и отметили специальным призом.

О грамотах и кубках

Депутаты Дзержинского районного Собрания наградили ансамбль специальной премией. Талантливый коллектив из небольшого районного городка отмечен и на всероссийском уровне: в 2015 году вышел первый том книги «Богатство России», где есть страницы, посвященные ансамблю.

В прошлом году «Нежности» было присвоено почетное звание «Образцовый самодеятельный коллектив».

Многочисленные грамоты и кубки, завоеванные юными танцорами в различных конкурсах, украшают коридор возле танцевального класса. Немало наград и у руководителя ребят – Милены Янченко. А недавно, в День работника культуры, ей была вручена еще одна: Почетная грамота губернатора области.

Главная награда

За время работы в школе искусств у Милены Анатольевны было немало выпускников. Многие и после окончания школы искусств не спешат расставаться с «Нежностью»: приходят на репетиции, ездят на концерты и конкурсы.

Для кого-то увлечение хореографией даже стало профессией. Так, ученица Диана Васюта, получив профильное образование, работает в Кондровской школе искусств преподавателем хореографии. Другая выпускница – Татьяна Пупанова, окончив Калужский колледж культуры и искусств, с 2018 года тоже работает в родной школе. Такая преемственность для любого педагога – лучшая награда.

Бывает, сначала услышишь музыку, затем приходит и образ. А бывает и наоборот: сначала придумываешь танцевальную картинку, образ и уже к нему подбираешь музыку. Иногда уже половина танца есть, а музыки все нет… А иногда все рождается сразу!

Фото автора и из архива Кондровской детской школы искусств.