Такому в школе не учат

Российскую систему школьного образования принято называть одной из сильнейших в мире. Школьников готовят серьёзно - выпускники наших школ эрудированны, зачастую владеют несколькими иностранными языками. Однако звучат и мнения, что наша старшая школа не в полной мере готовит ребят к современным реалиям.

В частности, речь о навыках совместной работы в коллективе, о подготовке проектов и защите презентаций. А также об умении аргументированно высказать свою позицию и логически рассуждать.

Серьёзный проект

Эксперимент по внедрению «проектного» подхода задумали в Обнинске. В марте в наукограде провели так называемую деловую игру для учеников городских школ. К участию в ней пригласили ребят с 7 по 11 класс. Каждую школу представляла команда из пяти учеников.

Это - одна из инициатив, приуроченных к празднованию 65-летия Обнинска. Игра проходила под лозунгом «Обнинск - город первых». Среди членов жюри были представители обнинских предприятий, администрации и городского Собрания, а также «Росатома» и министерства науки и высшего образования России. Почетное место председателя занял директор департамента инноваций и перспективных исследований министерства Вадим Медведев.

Подготовка к конкурсу шла больше месяца, а самих участников уведомили о грядущем мероприятии за пару недель до игры. За это время школам предстояло отобрать команды - кто-то решил этот вопрос, объявив открытый прием заявок от ребят, в других школах конкурсантов определили сами учителя.

Руководитель команды школы № 1 им. С.Т. Шацкого, учитель истории и обществознания Максим Волков рассказал, что в команду ребята записывались самостоятельно.

- Я лишь направил ребят, причем старался сделать это бережно. Вся заслуга - самих учеников, - отмечает Максим Волков.

Вадим Медведев:
- Мероприятие зарядило меня и всех членов жюри потрясающим настроением и энергией. Организаторы и участники преследуют общую цель - сделать город лучше. Желаю Обнинску и всей Калужской области постоянно развиваться и совершенствовать мир вокруг себя.

Некоторые команды погрузились в проект, не дожидаясь старта официальной программы. Так, в школе № 10 руководитель команды, учитель истории и обществознания Нина Серебренникова инициировала голосование по выбору темы проекта. В нем приняли участие больше трёх сотен учеников и родителей - голосовали в родительских чатах и в интернете.

- Мы подошли к проекту со всей серьезностью. Пригласили в команду креативных детей, которые умеют творчески и нестандартно мыслить, а также доводить идеи до логического завершения, - рассказывает Нина Серебренникова.

С 10 марта сотрудники обнинского молодежного центра (ОМЦ) провели для школьников экскурсию в городской музей и серию мастер-классов, где рассказали об основах проектной работы. Также перед ребятами выступили обнинские блогеры, которые подсказали, как сделать свои видеоролики с презентацией проекта более живыми и интересными.

А 17 - 18 марта участников пригласили в свежеотремонтированный «Кванториум» на саму игру. Там ребята готовили трехминутные выступления с презентацией перед жюри своих проектов, посвященных развитию Обнинска.

Татьяна Леонова, глава администрации Обнинска:
- Нам важно вовлечь молодых обнинцев в образовательные и деловые игры. Мы взбодрили ребят, организовав по-настоящему уникальный проект. А дальше нам нужно помогать школьникам в реализации их идей. Мы хотим сделать так, чтобы ребята включились в процесс преобразования Обнинска!

Сегодняшнее мероприятие - это большой праздник для города. Мы даем понять нашим юным жителям, что слышим их голоса.

Без призов не обошлось!

Четыре победителя офлайн-конкурса получили сертификат на поездку в Санкт-Петербург. А для нескольких участников из разных команд будет проведен день профессиональной ориентации в администрации - школьники смогут посмотреть, как осуществляется управление муниципалитетом.

Отметим, что несколько команд-участников в своих проектах рассказывали о том, что им не хватает как раз профессиональной ориентации - ведь многие школьники старших классов задаются вопросом, какую стезю выбрать и кем они будут во взрослой жизни. Это один из уроков, которые деловая игра преподнесла не только школьникам, но и ее взрослым организаторам. Запрос от детей есть - остается не словом, а на деле доказать, как он будет услышан!

Фото автора.