Волшебная химия

Старшеклассников калужской школы № 6 им. А. С. Пушкина не пугают такие термины, как, например, валентность и возгонка, гидриды и гликоли. Ребята не блуждают со страхом в таблице Менделеева, как это было когда-то у меня и многих моих сверстников, а погружаются в нее, как в сказочную страну, и путешествуют по ней в ожидании новых чудес. Помните крылатую фразу из советского фильма «Золушка»: «Я не волшебник, я только учусь»? Так, наверное, могут сказать про себя ученики 6-й школы. Они представляют себя юными волшебниками на увлекательных уроках наставника-чародея.

Любовь с первого урока

Ирина Доморацкая - заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель высшей категории, почетный работник общего образования РФ.

- Когда я училась в 9-й калужской школе, нам преподавала химию Татьяна Борисовна Линге. После первого урока я сразу поняла, что влюбилась в этот учебный предмет, - рассказывает Ирина Валентиновна. - И у меня уже в восьмом классе не было сомнений, что я точно посвящу свою жизнь этой замечательной науке. Единственное, я не сразу решила, что это будет педагогика. Сначала я просто хотела быть химиком. Но так сложилось, что химический вуз был в Москве, а в Калуге - только педагогический. Поэтому я выбрала биохимический факультет нашего КГПИ им. К.Э. Циолковского, который окончила в 1985 году. Отработала несколько месяцев учителем географии в 45-й школе. В 1986 году пришла в 6-ю школу, директором тогда был Владимир Алексеевич Удалов. Помню, меня тогда поразило, что в школе не было молодых учителей. Мне попался хороший наставник - учитель химии Любовь Михайловна Малинова, и как-то сразу у меня начало все получаться.

Наука вокруг нас

Последние годы Ирина Доморацкая преподает в классах с углубленным изучением химии. Дети после 9 класса выбирают предмет для того, чтобы потом поступить в вузы. Особенно химия нужна тем ребятам, которые хотят связать свою жизнь с медициной, стать психологами, учителями, технологами.

- Химия - предмет сложный, я считаю, на втором месте после математики, - говорит Ирина Валентиновна. - В чем секрет того, что детям нравится мой предмет? Просто я люблю химию, и дети после первых уроков, наверное, тоже в нее влюбляются. Я очень хочу, чтобы дети ее знали. Стараюсь дойти до каждого ученика, показать ему, в чем важность данного предмета, где используется химия в жизни. Потому что все, что нас окружает, связано с химией. Вокруг нас нет (не считая, конечно же, природы) ни одной вещи, ни одного предмета, которых бы ни касалась рука химика. Возьмем, к примеру, одежду, авторучку, пенал, парту, телефон. Лекарственные препараты, фармацевтика – это химическая промышленность. Развитие современной биоинженерии, биофизики, все последние достижения - на стыке нескольких дисциплин. Но, конечно же, химику еще нужна математика и физика. Если математика и физика западают, то химия дается тяжело. Я всегда детям говорю: вы должны четко оценить, зачем вам нужна химия. А она нужна для того, чтобы стать, например, хорошим врачом, фармацевтом, косметологом, технологом.

Всевидящее око

Ирина Доморацкая - человек, который умеет наводить дисциплину в классе в два щелчка - без криков и ударов линейкой об парту. А все потому, что завуч и учитель химии - авторитетный, уважаемый в школе человек. Так отзываются о наставнике ее бывшие ученики. Еще ребят поражает невероятная проницательность Ирины Валентиновны, за что она получила среди учеников прозвище Всевидящее око - от ее внимания не ускользает ничего в школе и даже за ее пределами, и то, что касается подопечных.

Сейчас в 6-й школе более 40 процентов учителей в возрасте до 30 лет. Они перенимают опыт у своих более опытных коллег. Учитель химии и биологии Светлана Колдунова работает в школе пятый год и очень рада, что попала к такому наставнику, как Ирина Валентиновна, - опытному учителю и методисту.

Учитель английского языка Виктория Тимошенко, приехавшая в Калугу из далекого Магадана, пришла работать в 6-ю школу в прошлом году:

- Вроде бы английский язык и химия - предметы совершенно разные, но Ирина Валентиновна сразу начала мне помогать - и морально, и методически. Подсказывала, как правильно составить план работы, рассказывала о тонкостях подготовки к уроку.

Отрадно, что бывшие ученики Доморацкой становятся учителями и приходят в родную школу. Как, например, Александр Любушкин, который преподает технологию и ОБЖ.

Поклон от учеников

Ирина Доморацкая дарит детям любовь к предмету, заряжает учеников своей энергетикой. А детей, как известно, обмануть нельзя. Они чутко воспринимают отношение к ним. Конечно же, это приносит свои плоды. Ученики Ирины Валентиновны - победители и призеры региональных, всероссийских олимпиад по химии, научных чтений школьников. Ежегодно есть выпускники, которые получают очень высокие баллы на ЕГЭ. Ребята, которые учились у Ирины Доморацкой, поступают не только в калужские вузы, но и в ведущие университеты страны - Высшую школу экономики, медицинские вузы, МИРЭА - Российский технологический университет, РХТУ им. Д.И. Менделеева. Пять выпускников школы сейчас учатся в Обнинске в ИАТЭ НИЯУ-МИФИ, где очень много специальностей, связанных с химией.

Волшебство химии, магия учительского слова помогли многим школьникам выбрать дальнейший жизненный путь, найти любимое дело. И за это сердечное спасибо они говорят Ирине Валентиновне. Низкий ей за это поклон. А для учителя во все времена, вне сомнения, самая высокая награда - благодарность учеников.

Студентка Обнинского ИАТЭ НИЯУ-МИФИ Юлия Гудакова:
- Я очень рада, что в 10-11-х классах училась по углубленной программе "Биохимия". Это было очень продуктивное время для меня как для будущего химика. Любовь к химии, которая была привита Ириной Валентиновной, помогала мне участвовать в таких значимых мероприятиях, как WorldSkills Russia по компетенции "Лабораторный химический анализ", Турнир Трех Наук, а также быть участником и организатором студенческого научного общества в вузе, где я учусь. И сейчас, заканчивая получать второе высшее образование и параллельно работая в химико-аналитической лаборатории, хочу сказать слова благодарности Ирине Валентиновне за все, что она вложила в меня, за волшебные слова поддержки и мотивации в трудные минуты!

Алина Забабурина, выпускница «МИРЭА – Российский технологический университет»:
- Первые уроки химии давались мне непросто. Было сложно сопоставить все новые слова, термины, формулы, но с помощью грамотного учителя сначала удалось получить ответы на вопросы, а затем и полюбить эту науку. Благодаря Ирине Валентиновне у меня появилась цель поступить в вуз, где я смогу приумножить свои знания по химии, что мне и удалось. Прошло уже много лет с первого урока и с момента поступления в вуз, и я могу твердо сказать, что мою любовь и желание развиваться в этом направлении зародила именно Ирина Валентиновна, которая всегда отвечала на интересующие меня вопросы, доступно объясняла новый материал и вдохновляла на учебу.